¡Qué nervios! Nuestro periódico ya está listo para viajar a todas las casas de los amigos/as. Como ya sabéis, estamos trabajando los medios de comunicación, es por ello que el jueves salió de clase nuestro periódico viajero que pasará por todas las casas. Y aunque cuando os toque veréis unas instrucciones, os informo previamente. En él vamos a trabajar una doble perspectiva, por un lado, el lenguaje tanto oral como escrito y por otro, el contenido lógico matemático. ¿En qué consiste? En la interpretación de una imagen, dándole una visión creativa y convirtiéndola en noticia. Las imágenes serán interpretadas con sumas y restas hasta el 10. Ya que el manejo de la decena es nuestra base. Y serán sus propias vivencias e invenciones las que den sentido a las matemáticas. Y, por supuesto, apoyándonos en el lenguaje escrito y en el lenguaje oral para exponérselo en clase al resto de amigos. Os dejo un ejemplo: El uso del lenguaje es muy importante para el aprendiz...